
<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://larevuedesressources.org/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>La Revue des Ressources </title>
	<link>https://larevuedesressources.org/</link>
	<description>Revue &#233;lectronique culturelle pluridisciplinaire (litt&#233;rature, arts &amp; id&#233;es)</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://larevuedesressources.org/spip.php?id_mot=308&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">		<title>Avertissement aux &#233;coliers et lyc&#233;ens (1)</title>		<link>https://larevuedesressources.org/avertissement-aux-ecoliers-et-lyceens-1,2044.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/avertissement-aux-ecoliers-et-lyceens-1,2044.html</guid>		<dc:date>2014-05-01T13:10:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Raoul Vaneigem</dc:creator>		<dc:subject>Enfance</dc:subject>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Bildung - Education</dc:subject>		<dc:subject>Anarchisme</dc:subject>		<dc:subject>&#201;mancipation</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;Chapitre 1 &lt;br class='autobr' /&gt; Avertissement aux &#233;coliers et lyc&#233;ens &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;cole a &#233;t&#233;, avec la famille, l'usine, la caserne et accessoirement l'h&#244;pital et la prison le passage in&#233;luctable o&#249; la soci&#233;t&#233; marchande infl&#233;chissait &#224; son profit la destin&#233;e des &#234;tres que l'on dit humains. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le gouvernement qu'elle exer&#231;ait sur des natures encore &#233;prises des libert&#233;s de l'enfance, l'apparentait, en effet, &#224; ces lieux propres &#224; l'&#233;panouissement et au bonheur que furent &#8212; et que demeurent &#224; des degr&#233;s divers &#8212; (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-agora,092-.html" rel="directory"&gt;Agora&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfance,208-+.html" rel="tag"&gt;Enfance&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-bildung-education,371-+.html" rel="tag"&gt;Bildung - Education&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-anarchisme,481-+.html" rel="tag"&gt;Anarchisme&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-emancipation,586-+.html" rel="tag"&gt;&#201;mancipation&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>Du c&#244;t&#233; de Dyrholaey</title>		<link>https://larevuedesressources.org/du-cote-de-dyrholaey,2685.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/du-cote-de-dyrholaey,2685.html</guid>		<dc:date>2014-01-24T05:45:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Mado Berthier</dc:creator>		<dc:subject>Folie</dc:subject>		<dc:subject>Islande</dc:subject>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Nouvelle</dc:subject>		<dc:subject>Autriche</dc:subject>		<dc:subject>Nature</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;Lorsque les pluviers dor&#233;s se mirent &#224; trottiner en criant sur la bande de terre devant la fen&#234;tre de la cuisine, tout fut boulevers&#233; dans le c&#339;ur d'Helga. Le printemps &#233;tait arriv&#233; et il balaya l'engourdissement qui s'&#233;tait empar&#233; d'elle pendant ces longs mois d'hiver. Le changement &#233;tait &#233;galement visible chez les autres femmes de l'auberge. Elles avaient soudain toutes quelque chose &#224; faire : des couettes &#224; a&#233;rer, du linge &#224; tordre et &#224; s&#233;cher, l'inventaire du cellier, le m&#233;nage (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-nouvelles,033-.html" rel="directory"&gt;Nouvelles&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-folie,202-+.html" rel="tag"&gt;Folie&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-islande,220-+.html" rel="tag"&gt;Islande&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-nouvelle,321-+.html" rel="tag"&gt;Nouvelle&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-autriche,395-+.html" rel="tag"&gt;Autriche&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-nature,667-+.html" rel="tag"&gt;Nature&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>Sa chance</title>		<link>https://larevuedesressources.org/sa-chance,2682.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/sa-chance,2682.html</guid>		<dc:date>2014-01-20T04:40:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Mouloud Akkouche</dc:creator>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Nouvelle</dc:subject>		<dc:subject>Exil</dc:subject>		<dc:subject>Premi&#232;re guerre mondiale</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;L'enfance est un papier peint ind&#233;collable. Les p&#233;riodes suivantes se d&#233;collent, remplac&#233;es au fil du temps. Sauf celle de la vieillesse qui se m&#234;le au premier d&#233;cor de notre existence. &lt;br class='autobr' /&gt; Virginie Lucas, &#171; Oublier d'apprendre &#187;, Editions Montreau. &lt;br class='autobr' /&gt; Et&#233; 1936 &lt;br class='autobr' /&gt; Partir. Michel doit partir. Pas une volont&#233; de sa part, ni un d&#233;sir muri depuis longtemps. Plus qu'une poign&#233;e d'heures avant de quitter ce pays montagneux o&#249; la terre, de tr&#232;s maigres parcelles, ne peut nourrir tous ses (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-nouvelles,033-.html" rel="directory"&gt;Nouvelles&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-nouvelle,321-+.html" rel="tag"&gt;Nouvelle&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-exil,1145-+.html" rel="tag"&gt;Exil&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-premiere-guerre-mondiale,1463-+.html" rel="tag"&gt;Premi&#232;re guerre mondiale&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>Avertissement aux &#233;coliers et lyc&#233;ens (5)</title>		<link>https://larevuedesressources.org/avertissement-aux-ecoliers-et-lyceens-5,2054.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/avertissement-aux-ecoliers-et-lyceens-5,2054.html</guid>		<dc:date>2011-09-22T22:05:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Raoul Vaneigem</dc:creator>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Bildung - Education</dc:subject>		<dc:subject>Anarchisme</dc:subject>		<dc:subject>Nature</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;Chapitre 5 &lt;br class='autobr' /&gt; Apprendre l'autonomie, non la d&#233;pendance &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;cole a prorog&#233; pendant des si&#232;cles la mise sous s&#233;questre de l'enfant par la famille autoritaire et patriarcale. Maintenant que s'esquisse entre les parents et leur prog&#233;niture une compr&#233;hension mutuelle faite d'affection et d'autonomie progressive, il serait regrettable que l'&#233;cole cess&#226;t de s'inspirer de la communaut&#233; familiale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Paradoxalement, le syst&#232;me &#233;ducatif, qui accueille avec les jeunes ce qui change le plus, est aussi (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-agora,092-.html" rel="directory"&gt;Agora&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-bildung-education,371-+.html" rel="tag"&gt;Bildung - Education&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-anarchisme,481-+.html" rel="tag"&gt;Anarchisme&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-nature,667-+.html" rel="tag"&gt;Nature&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>Avertissement aux &#233;coliers et lyc&#233;ens (4)</title>		<link>https://larevuedesressources.org/avertissement-aux-ecoliers-et-lyceens-4,2053.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/avertissement-aux-ecoliers-et-lyceens-4,2053.html</guid>		<dc:date>2011-09-21T22:10:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Raoul Vaneigem</dc:creator>		<dc:subject>Enfance</dc:subject>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Bildung - Education</dc:subject>		<dc:subject>Anarchisme</dc:subject>		<dc:subject>Marchandisation</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;Chapitre 4 &lt;br class='autobr' /&gt; Faire de l'&#233;cole un centre de cr&#233;ation du vivant, non l'antichambre d'une soci&#233;t&#233; parasitaire et marchande &lt;br class='autobr' /&gt;
En d&#233;cembre 1991, la Commission europ&#233;enne publiait un m&#233;morandum sur l'enseignement sup&#233;rieur. Elle y recommandait aux universit&#233;s de se comporter comme des entreprises soumises aux r&#232;gles du march&#233;. Le m&#234;me document exprimait le voeu que les &#233;tudiants fussent trait&#233;s comme des clients, incit&#233;s non &#224; apprendre mais &#224; consommer. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les cours devenaient ainsi des (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-agora,092-.html" rel="directory"&gt;Agora&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfance,208-+.html" rel="tag"&gt;Enfance&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-bildung-education,371-+.html" rel="tag"&gt;Bildung - Education&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-anarchisme,481-+.html" rel="tag"&gt;Anarchisme&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-marchandisation,523-+.html" rel="tag"&gt;Marchandisation&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>La rentr&#233;e des clashs</title>		<link>https://larevuedesressources.org/la-rentree-des-clashs,2062.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/la-rentree-des-clashs,2062.html</guid>		<dc:date>2011-09-18T22:05:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Thierry Ferm</dc:creator>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Bildung - Education</dc:subject>		<dc:subject>Raoul Vaneigem</dc:subject>		<dc:subject>Rentr&#233;e des classes</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;La violence inaugurale de ce titre doit &#234;tre comprise comme le d&#233;tournement d'une expression dont la bonhomie est mensong&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est d'une dr&#244;le de musique qu'il s'agit&#8230; et pas du tout sur l'air d'Anarchy in the U.K. ! &#8212; qui est une chanson des Sex Pistols, comme on sait. Car on entend des choses &#224; fr&#233;mir, &#224; la rentr&#233;e, sur l'&#233;ducation ! Et de tous c&#244;t&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
D'abord, il n'y a pas ou peu de r&#233;flexion sur les buts de l'&#233;ducation chez ceux qui en font le m&#233;tier, dont leurs syndicats, enferm&#233;s (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-agora,092-.html" rel="directory"&gt;Agora&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-bildung-education,371-+.html" rel="tag"&gt;Bildung - Education&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-raoul-vaneigem,1327-+.html" rel="tag"&gt;Raoul Vaneigem&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-rentree-des-classes,1328-+.html" rel="tag"&gt;Rentr&#233;e des classes&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>Et que maman ne l'apprenne pas ! - Sur une photographie de Ga&#235;lle Girbes </title>		<link>https://larevuedesressources.org/et-que-maman-ne-l-apprenne-pas-sur-une-photographie-de-gaelle-girbes,1906.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/et-que-maman-ne-l-apprenne-pas-sur-une-photographie-de-gaelle-girbes,1906.html</guid>		<dc:date>2011-03-22T00:27:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Ga&#235;lle Girbes, Mariana Naydova</dc:creator>		<dc:subject>Photographie</dc:subject>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Photsoc</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;Quelle chance de te croiser, ma petite ! Comme tu me rappelles Anca ! Je vais t'appeler comme &#231;a ! Je connaissais une femme qui s'appelait Anca. Il n'y a pas d'autres comme toi. Maman te dit cela chaque jour, non ? Si maman le dit, cela doit &#234;tre vrai. Penche-toi un peu ! C'est bien ! Et plus de sourires ! Maman, dis- tu, elle n'est pas &#224; la maison ? Elle est avec le b&#233;b&#233; &#224; l'h&#244;pital. Et papa ? C'est comment ? Il n'est pas pass&#233; &#224; la maison depuis plusieurs jours ? Tant mieux qu'il soit (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-photographie,087-.html" rel="directory"&gt;Photographie&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-photographie,046-+.html" rel="tag"&gt;Photographie&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-photsoc,965-+.html" rel="tag"&gt;Photsoc&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>Du choeur</title>		<link>https://larevuedesressources.org/du-choeur,1913.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/du-choeur,1913.html</guid>		<dc:date>2011-03-09T01:20:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Henri Cachau</dc:creator>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Nouvelle</dc:subject>		<dc:subject>XXe si&#232;cle - XXth Century</dc:subject>		<dc:subject>Religions</dc:subject>		<dc:subject>Pornographie</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;Je me doutais qu'avec les paquets de Caporal et cartouches de Gauloises d&#233;rob&#233;es chez un parent buraliste, j'arriverais &#224; &#233;mouvoir jusqu'au rectorat ; l'abb&#233; charg&#233; de nous enseigner les math&#233;matiques chuta en premier !, j'y atteignais des notes impensables chez un &#233;l&#232;ve de mon acabit : nul ! Des notations qui bient&#244;t interpelleraient notre cher directeur des &#233;tudes pr&#233;f&#233;rant lui &#8212; quel dommage pour ma progression ! &#8212; les anglaises &#224; bout filtre. Ce fautif professeur fut remplac&#233; par un (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-nouvelles,033-.html" rel="directory"&gt;Nouvelles&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-nouvelle,321-+.html" rel="tag"&gt;Nouvelle&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-xxe-siecle,464-+.html" rel="tag"&gt;XXe si&#232;cle - XXth Century&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-religions,585-+.html" rel="tag"&gt;Religions&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-pornographie,984-+.html" rel="tag"&gt;Pornographie&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>P&#233;plums</title>		<link>https://larevuedesressources.org/peplums,1878.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/peplums,1878.html</guid>		<dc:date>2011-02-09T01:57:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Henri Cachau</dc:creator>		<dc:subject>Cinema writings, &#233;critures du cin&#233;ma</dc:subject>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Nouvelle</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;vasion passe par le cinoche ! Aussi permettez-moi de plaindre les non cin&#233;philes citadins, qui avides de libert&#233; s'offrent des week-ends prolong&#233;s, se collettent de cons&#233;cutifs bouchons, alors que par le biais d'innombrables pellicules projet&#233;es dans les salles obscures des m&#233;tropoles, propos&#233;es par une florissante industrie cin&#233;matographique, ils s'&#233;viteraient crises de nerfs et prises de t&#234;te avec leurs conjoints et prog&#233;nitures, plus au calme trouveraient d'autres &#233;motions rarement au (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-nouvelles,033-.html" rel="directory"&gt;Nouvelles&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-cinema,047-+.html" rel="tag"&gt;Cinema writings, &#233;critures du cin&#233;ma&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-nouvelle,321-+.html" rel="tag"&gt;Nouvelle&lt;/a&gt;		</description>			</item>
<item xml:lang="fr">		<title>Marie-No&#235;lle</title>		<link>https://larevuedesressources.org/marie-noelle,1794.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://larevuedesressources.org/marie-noelle,1794.html</guid>		<dc:date>2010-12-23T05:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Henri Cachau</dc:creator>		<dc:subject>Enfants Adolescents</dc:subject>		<dc:subject>Nouvelle</dc:subject>		<dc:subject>Religions</dc:subject>		<dc:subject>No&#235;l</dc:subject>		<description>
&lt;p&gt;En ce temps-l&#224;, les bergers se dirent les uns aux autres : allons jusqu'&#224; Bethl&#233;em, et voyons l'accomplissement de cette parole que le Seigneur nous a r&#233;v&#233;l&#233;e&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt; Lisant ce passage de st Luc face &#224; une nef vide de toute assistance, durant cette messe de l'aurore succ&#233;dant &#224; celle de minuit ayant sur le plan de l'assistance obtenu un franc succ&#232;s, le vieux pr&#234;tre ne put &#233;viter lors de cette solitaire c&#233;l&#233;bration que quelques larmes de d&#233;pit ou de nostalgie ne tombent sur l'autel. Celui sur (&#8230;)&lt;/p&gt;
-&lt;a href="https://larevuedesressources.org/-nouvelles,033-.html" rel="directory"&gt;Nouvelles&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-enfants-adolescents,308-+.html" rel="tag"&gt;Enfants Adolescents&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-nouvelle,321-+.html" rel="tag"&gt;Nouvelle&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-religions,585-+.html" rel="tag"&gt;Religions&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://larevuedesressources.org/+-noel,936-+.html" rel="tag"&gt;No&#235;l&lt;/a&gt;		</description>			</item>



</channel>

</rss>
